白杰,黄平

内蒙古医科大学附属医院神经外科，内蒙古呼和浩特 010050

*综述*

医学院校对医学生人文素质的培养

白杰,黄平

内蒙古医科大学附属医院神经外科，内蒙古呼和浩特 010050

成为优秀医学人才的基础是医学人文素质培养。目前很多的医学院校仍然本着传统“技术至上”观念的教学模式，却忽略了医学人文素质教育，使得走入工作岗位的医生只重视技术上的提高，而忽略了“以人文本”的服务宗旨，激化了医患矛盾，出现越来越多的医患冲突。该文围绕医学院校人文教育的意义、现状和原因、以及如何提高医学生的人文素质进行阐述。

人文素质培养；现状；对策

培养医学专门人才的基础是医学教育，对深化医药卫生体制改革、构建覆盖全民的医疗保障制度、创建和谐社会、建设创新型国家具有极其重要的作用。而医学作为人文科学与自然科学交叉的学科，要求从医者不仅要具有扎实的医学知识和技能，更要具备较高的人文素质。诺贝尔医学奖获得者S.E.Luria认为，“医学在本质上具有两重性，它既是一门科学，同时又是一门人学，需要人文精神的滋养”。而医学从来都不是一门与社会、文化无关的一门纯自然科学。有学者认为[1]，把人文素质培养和医生的专业知识传授分开是一个“历史性的结构错误”。 在当今世界，科技的飞速发展，给医疗领域带来了非常深远的影响——人文关怀在很大程度上被淹没。在许多医学院校，“技术至上”观念的教学……