电大教学团队建设必要性及障碍因素分析
2016-04-04姜晓东张爱玲
山西广播电视大学学报 2016年3期
□姜晓东,张爱玲
( 山西广播电视大学,山西 太原 030027)
电大教学团队建设必要性及障碍因素分析
□姜晓东,张爱玲
( 山西广播电视大学,山西 太原 030027)
教学团队建设是广播电视大学教师队伍建设的一项重要内容,这是电大作为大学组织的内在特性,是转型国家开放大学的要求,是提升电大核心竞争力的关键,也是电大培养自己高水平教师队伍的重要手段。在规范分析的基础上,主要通过问卷调查进行实证分析,分析了阻碍电大教学团队建设的一些因素,并提出了相应策略。
电大 ;教学团队 ; 建设 ; 障碍 ; 策略
建设富有创新力的高水平教师队伍是提高学校教学质量的重要保证,而加强教学团队建设则是教师队伍建设的一个重要途径。长期以来,广播电视大学高度重视系统内课程教学团队建设,把团队建设列为“队伍素质提升工程”的重点项目之一。早在2008年,中央广播电视大学针对系统内教师队伍建设方面就提出了整合系统内的优秀教师、加强教师交流培养、组建高水平教师队伍的要求,直接推动了广播电视大学教学团队建设的发展。
一、电大教学团队建设的必要性
教师是学校最重要的资源,教师队伍的素质直接决定了教学的质量。以教学团队为基本单位建设高水平教师团队是电大进行师资队伍培养和建设的重要手段和举措。
(一)教学团队建设是大学组织内在特性的要求
1.大学具有内生的群体合作特征。大学是围绕知识的创造、整合、传播、应用开展管理活动的组织。……
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