基于人因工程的教室桌椅设计及布局
2016-04-04张茜
时代农机 2016年8期
张茜
(广东海洋大学 工程学院,广东 湛江 524088)
基于人因工程的教室桌椅设计及布局
张茜
(广东海洋大学 工程学院,广东 湛江 524088)
教室就是为教师提供一个传授知识,为学生们提供学习知识的场所。创造一个宜人的环境是关系到老师教学和学生学习效率的关键因素。谈到教室环境,就必然少不了课桌桌椅的设计和摆放,也就是桌椅设计和桌椅在教室空间中的摆放问题。为了使桌椅更舒适,除了要考虑经济、使用、充分利用空间、美观等要求外,还必须要考虑人因工程方面的原则。使课桌桌椅的外形尺寸符合使用者的人体尺寸,保证学生能够在较为舒适的环境下开展学习和工作,在一定的时间内不会出现疲劳,烦躁多动等不适感,并且学校也能够长期使用桌椅,达到可持续发展的社会要求。文章就广东海洋大学第二教学楼以及阶梯教室(钟海楼)的课桌桌椅进行分析研究和改进。
教室;桌椅设计;桌椅布局
良好的坐姿有利于身心愉悦,对于大学生来说,更有利于学生高效地学习和工作。良好的坐姿能够将压力分布到各脊椎骨之间的椎间盘上,并将最适当、最均匀的静负荷量分布于所附着的肌肉组织上,从而减轻作业疲劳。良好的坐姿除了取决于作业者自身的作业姿势以外,桌椅本身的物理设计是否符合使用者的人体生物力学特性也是一个重要因素,是人因工程学所研究的领域。课桌椅是学校的主要设备之一,是每个在校学生必须使用的工具之一。……
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