刘慧媛

（山西大同大学音乐学院，山西 大同 037009）

论钢琴演奏中视奏的训练方法
——以《钢琴视奏教程》为例

刘慧媛

（山西大同大学音乐学院，山西 大同 037009）

不论是钢琴演奏家还是一般的学习者，在刚接触一首新作品时，必然要经历从陌生到熟稔、从浅层接触到深入理解的过程。如何缩短这一过程，是每个演奏者不容忽视的问题。笔者认为，良好的视奏能力和过硬的视奏水平，是解决这一问题的根本所在。同时，有助于了解和把握作品的结构及风格。

教程；内容；练习方法；作品；谱面要求

钢琴“视奏”，是指弹奏者没有经过研究和练习，在第一次弹奏时即能正确把握作品的风格，并把其中的音符、节奏、调号、乐句、和声等要素的准确表达。

钢琴演奏家必须具有良好的视奏能力，这样，才能在最短的时间内熟悉、掌握并完美演奏大量新作品，同时胜任繁重的演出任务。教师也应该具备过硬的视奏水平，这样才能完成排练、教学等任务。因此，钢琴视奏是每位学琴者必备的基本技能，学习视奏的意义深远。但长期以来，视奏训练却不被重视，缺少科学合理、实用性强的视奏教材以及相关的学术论文。笔者以《钢琴视奏教程》为例，谈谈学习钢琴视奏的方法。

一、关于《钢琴视奏教程》

据笔者了解，目前国内关于系统研究钢琴视奏的教材少之甚少，而且也都有各自的不足之处。比方，《钢琴视奏与节奏训练》主要面向考级学生编排，有很大的局限性；《基本练习与视奏练习》强调弹奏基本功的训练，但曲目缺乏实用性；……