陈锦秀

(上海理工大学 学生处,上海 200093)

刘湛恩职业指导思想的现代科学性及启发

陈锦秀

(上海理工大学 学生处,上海 200093)

刘湛恩是中国近代职业指导教育的先驱,他积极开展职业指导的理论研究与实践探索,在指导方法、指导原则、指导思想、职业价值观等方面,兼具科学性与发展性的特点,在今天看来具有鲜活的现代科学性特征,对当前职业生涯教育的发展方向,如对接专业、行业、德育及创业教育等,依然具有启发意义。

刘湛恩;职业指导;职业生涯教育

刘湛恩博士(1896—1938),湖北阳新人,1918年赴美留学,于哥伦比亚大学获得哲学博士学位,1922年回国执教,1928年起担任沪江大学(现上海理工大学)校长,致力于中国的教育事业。他积极推进职业教育和职业指导方面的研究和实践,宣传“教育救国”“公民教育”,提倡举办职业学校和文化补习学校,掀起了职教运动的热潮,是我国近代著名的教育家、职业指导专家。

在职业指导方面,刘湛恩先后担任中华职业教育社职业指导委员会主任、上海职业指导所所长、南京职业指导所所长等职,积极开展“一星期职业指导运动”,发起“立业星期”活动,将职业指导作为职业教育的一部分,研究、借鉴西方职业指导教育的做法,立足本国情况,不断实践、调研、总结,著书立说。先后在《教育杂志》《教育与人生》《教育与职业》等杂志上,发表了一系列有关职业指导的理论文章,介绍西方的职业指导教育,草拟《择业自审表》,撰写《职业指导实施法》,与潘安文合编《升学指南》等。……