让学生集体观摩杀猪

不是好教育

24日下午，重庆玉带山小学举行“民俗文化代代传，传统文化进校园”活动。学校专门从乡下买回两头年猪，请村民讲述“年猪习俗”，同时还请来了专业的杀猪匠现场宰杀年猪，之后由科学老师为学生讲解年猪的身体结构。（2015年12月24日 《重庆晨报》）

【点评】“红刀子进，白刀子出”“开膛破肚”，这些惊悚的杀猪场面出现在小学校园中，而且还让学生集体观摩，怎么说都不是一种好的教育。如果当地的“年猪习俗”确实值得学生们深入了解，那完全可以换种方式，有选择性地呈现给学生。校园毕竟是教书育人的场所，这种过于血腥的场景，还是不要出现为好。

岂能用报纸复印件

糊弄农村学生

“中心小学的学生领到的是报纸的原版，每期共有4个彩版，而我们12所村小700多名学生，拿到手的为何都是报纸复印件，而且每期只有2个版面？”近日，江西泰和县螺溪镇南冈村、藻苑村等村级小学数名家长向本报反映了这一“怪”现象。记者调查时，该中心小学负责人解释是因为“村小存在征订意愿不稳定、缴费时间偏长等特殊性，在规定时间内难以统计征订数据”，所以才由中心小学根据实际征订量统一复印报纸下发到村小，复印费用从报款中扣除。（2015年12月16日 《江西日报》）

【点评】且不论复印费与征订费是否对等，单从阅读体验来说，这就是一个荒唐的做法，学生征订的是报纸，而不是报纸复印件，这样做显然侵害了学生的合法权益。而“复印费用从报款中扣除”，其中极有可能涉及经济利益侵占或私分，对此相关部门应该展开严格的调查。

学校有责任引导家长

转变教育观念

长春市民王先生的儿子多多今年3岁，上幼儿园中班。前几天，儿子回到家兴冲冲地跟王先生报告：“爸爸，我们圣诞节要演节目了，你和妈妈都要去看哦！”“那你演什么啊？”王先生问。“我喜欢演大树！”多多平时爱看《熊出没》，里面经常会出现大树。孩子的想法简单而天真，可这个回答惹怒了王先生：“到幼儿园跟老师说，咱不演大树，演大树谁能看见啊！”（2015年12月19日 《新文化报》）

【点评】家长希望孩子出人头地的心情可以理解，但切忌过于急躁。就此事而言，幼儿园有责任引导家长转变观念，如果家长就此“质问”老师为何让孩子演配角，老师应做好积极应对，告诉家长要尊重孩子的选择，不能用成人的思维要求孩子。家长过分急躁与功利，极可能会增加孩子的心理负担，到头来可能“欲速则不达”。

不提倡在大学内设“别墅宿舍”

近日，长春建筑学院的网友发微博爆料称，该校最近推出了高档公寓，里面各种设施一应俱全，绝对“高大上”，微博中还附上了图片。图片显示，该公寓外观似欧式风格二层小楼。客厅配有电视、沙发、茶几，公寓内设有独立厨房，家具、家电一应俱全。每层还有独立的淋浴间、洗手间，寝室每个房间都配备有床、衣柜和电脑桌以及空调等。公寓一楼的价格表显示，入住该公寓每人每年需花费6 500元。（2015年12月6日 新华网）

【点评】在尊重学生选择权的前提下，根据学生消费多元的需求，学校提供条件更好的住宿条件并不违规。不过，大学生仍是没有固定收入的群体，不应过分追求奢华，盲目进行攀比。学校有责任教育学生树立正确的价值观和人生观，引导他们把精力放在求学上，少一些享乐和安逸。因此，大学内设“别墅宿舍”不值得提倡。

“一元钱奖学金”不如不发

近日，苏州大学的学生在网上发帖称，有学生获得了2014—2015学年度的“学习优秀一等奖”，但奖金却为象征性的1元。记者从苏州大学获得证实，该校自2014年秋季学期开始调整奖学金设置方案，将部分“奖学金”改为仅发奖状，不再进行物质上的奖励。校方表示，在削减学生奖学金的同时，增加了学生的出国留学（课程）基金，意在鼓励学生出国学习交流。（2015年12月5日 澎湃新闻网）

【点评】设置奖学金的本意是激励品学兼优的学生，给予一定的奖金能体现奖学的诚意。如果认为某项奖励更应突出精神奖励，那就使用纯粹的精神奖励方式即可，何必又要“象征性”地设置“一元钱奖学金”呢？既然设立了，必定就有颁发、领取，可毕竟只有一元钱，操作起来不显得尴尬吗？还不如不发呢。