谢宗军

在北海市银海区银滩镇有这样一位教师，只要提起她，认识的人都说她“傻”。上学时，大家不肯干的脏活、累活她全干；参加工作后，别人不愿接的班级她欣然接手。就是这样一个“傻”人，坚守农村教育二十二载，用执着和奉献，诠释了一名农村教师对教育事业的热爱。

这位甘为人梯的“傻”老师，就是荣获2014年“全国优秀教师”称号的北海市银海区银滩镇中心小学教师郭家梅。

“吃亏”中领悟人生智慧

1992年，郭家梅以优异成绩从北海市师范学校毕业。分配工作时，郭家梅的许多同学通过各种关系进入条件好的学校，家里人也希望她有个好去处。她的父亲曾再三问她“需不需要找人帮忙”，她却说“服从组织调配”，结果就被分配到了一个条件艰苦的边远农村小学。可怜天下父母心，这次连经常教育她“肯吃亏有福气”的母亲，看到分配通知书时也忍不住哭了，劝她不要去。但郭家梅很坚决，准备好行装便兴致勃勃地出发了。

“校园里杂草丛生，连围墙都没有，教室的门窗也破损了，墙面脱灰严重……”对刚到学校报到时的情形，郭家梅记忆犹新，农村小学条件的艰苦确实大大出乎她的意料。刚入校的那些日子里，郭家梅思绪万千，对于自己的选择开始有点犹豫和动摇了。可是，当看到学生们一双双纯真、渴求知识的眼睛的那一刻，她突然被打动了，坚定了内心的想法：我要留下，把学生教好。

此后，郭家梅便一直扎根于农村小学，把自己的青春无悔地奉献给了农村教育事业。22年来，艰苦的工作条件不仅没有动摇她的意志，反而磨砺了她坚强的品格，让她勇于面对困难，并不断超越自我，最终成长为银海区乃至北海市的教学能手、教学名师。她说，现在细细想来，当初的选择未尝不是一种人生智慧。

关爱中赢得学生和家长的信赖

从教二十余载，郭家梅早已把学校当成自己的家，把学生当做自己的孩子。她对学生倾注一点一滴的爱，不仅赢得了学生的喜爱和信任，也赢得了家长的信赖。

郭家梅悉心关爱学生，亲近、鼓励、帮助后进生，经常利用课余时间跟他们谈心、拉家常，并安排一些力所能及的事让他们做，让他们感受到老师的信任。当这些学生有了一些进步，她及时在班上进行表扬，帮助他们树立信心。此外，她所带的班级班风正、学风浓，学生团结友爱、勤奋好学、积极进取。最让她感到自豪的是，所带的982班连续12个学期被评为校级文明班，还多次被评为市级先进班集体。

郭家梅热爱学生，学生们也非常信任和喜爱她。她平时喜欢跟学生打成一片，学生也愿意把心里话告诉她。许多学生上大学甚至参加工作了，遇到想不通的问题还愿意打电话找她倾诉。有时候，她身体不舒服，总会有学生提前把清凉油、风油精等药品放到讲台上，那些平时淘气的学生也会专心致志地听她讲课。因此，家长经常给她打电话“投诉”，“抱怨”孩子爱她胜过了爱父母。新课改开始后，学校决定让她带一个新课改实验班。为了顾全大局，她不得不选择放手原来带了五年的班级。考虑再三后，她把消息告诉该班学生，但学生们坚决不同意。此后，她整整做了两周的思想工作，该班学生才勉强答应。告别那天，学生们依依不舍，做了许多手工艺品送给她作留念，有的工艺品上还用英文清晰写着：“I Love You！”

家长非常信赖郭家梅，经常打电话向她请教孩子的教育问题。很多家长由于白天工作忙，经常在晚上打电话跟她探讨。对此，家里人不理解，责怪她工作时间和生活时间不分，然而她每次都说：“为家长答疑解惑，帮助家长找到教育孩子的方法，也是教育工作的一部分。”学生小辉的家长就曾得到郭家梅的热心帮助。上中学后，小辉一度很颓废，和老师的关系也很紧张，甚至打算要退学。小辉爸爸和他的班主任沟通多次都没有效果，于是想起了小辉最敬爱的老师——郭家梅，并给她打了电话。那天晚上，郭家梅拿着电话静静听着小辉爸爸近三个小时的诉说，不时给予安慰。在了解了基本情况后，她不敢耽误时间，第二天就与小辉联系了。经过一段时间的细心开导，小辉与中学的老师解开了心结，并最终顺利完成了中学学业。

郭家梅坚信，每个孩子都能成才，只要他们找到自己的“小宇宙”并激活它。学生小贾学习成绩一般，数学尤其不好，但组织、管理能力很强。新学期开始后，郭家梅便让小贾当班长，数学老师很不理解，小贾对自己也没有信心。对此，郭家梅认真做小贾的思想工作，鼓励小贾“既要认识到自己的不足，有自知之明，也不要妄自菲薄，努力发挥优势和长处”，要相信自己会变得越来越出色。在她的鼓励和指导下，小贾不但成为学校最优秀的班长，还担任了学校少先队大队长。

奉献中不断超越自我

亲朋好友常劝郭家梅：“你有这么好的教学经验，加上自身的能力和声誉，为什么不开个家教班多赚点钱呢？”她总是笑而不答。还曾有家长开出优厚的薪水让她辅导孩子，她也婉言谢绝了。然而，她却愿意每天尽可能腾出更多的时间给“学困生”免费补课。郭家梅常说“要给学生一碗水，自己先要有一桶水”，所以每到周末，她都宅在家里看书、学习，不断给自己“充电”。她还通过网络自学了许多现代教育技术，并自考取得了本科学历。

每年，郭家梅都承担学校、镇辅导站、城区教研室的研究课，还经常到银海区的侨港、咸田、高德、福成各镇巡回上示范课，并多次送教到当地的门头小学、松明小学等边远学校。作为北海市和银海区的小学语文学科带头人，她除了要完成上级交给的培训任务，还担负着为学校培养骨干教师的重任。多年来，在郭家梅的精心培养下，所指导的年轻教师有不少已经成为银海区的学科带头人，甚至有些成为市级教学骨干，这让她感到非常高兴和欣慰。

付出总有回报。2011年11月，经过层层遴选，郭家梅成为了“广西基础教育名师培养工程”培养对象，是北海市唯一入选的小学教师，并于同年获评为“广西小学语文教学先进个人”。2013年，她作为核心技术骨干协助校长顺利实施和推进落户银海区的“广西中小学教师专业化发展（TPD）项目”。2014年，由于教育教学成绩突出，她获评为“全国优秀教师”，2015年又获评为自治区特级教师。

时光荏苒，郭家梅已从当初的青涩小姑娘步入了不惑之年。22年来，她在平凡的三尺讲台上默默耕耘，不慕虚名，尽职尽责地做好本职工作，为农村教育默默奉献自己的青春。正如她在获得全国优秀教师后坦言：“获奖是肯定更是鞭策，我会继续坚守自己的三尺讲台，扎根农村教育这片土地，为孩子们点亮希望之光。”

（责编 蒙秀溪）