新型职业农民科技培训中的问题与对策——基于湖南平江县的调查研究
2016-04-01刘铭川王晨宇刘芷晴李钰婷
作物研究 2016年2期
刘铭川,王晨宇,刘芷晴,李钰婷
(长沙市长郡中学,湖南长沙410002)
新型职业农民科技培训中的问题与对策——基于湖南平江县的调查研究
刘铭川,王晨宇,刘芷晴,李钰婷
(长沙市长郡中学,湖南长沙410002)
摘 要:基于平江县的调查表明:新型职业农民科技培训仍存在着参加培训者年龄偏大,对培训的接受度和积极性不高;培训内容及方式单一,培训内容未切合当地实际;培训体制不够健全,培训的组织管理存在漏洞,后续工作不到位等问题。为此,必须加强宣传发动,增大引导力度;制订扶持政策,增加经费投入;创新培训内容与方法,提高培训质量。
关键词:新型职业农民;现代农业;科技培训
中国是个农业大国,大力开展新型职业农民科技培训是进一步推进现代农业发展和农业生产技术进步的基础工程。平江县位于湖南省东北部,与鄂、赣交界,是著名的革命老区,在计划经济时期也是比较贫困的地区。改革开放以来,平江县围绕农业增效、农民增收为目标大力开展新农村建设,取得了明显成效。2010年以来,平江县作为全国新型职业农民培育试点县,围绕发展现代农业,以新型职业农民培育为重点,加大农民科技培训力度,开展多层次、多类别的科技培训活动。其效果如何?主要存在哪些问题?怎样化解?为此,笔者深入平江县开展一系列实地调查活动,深入了解新型职业农民科技培训的具体实施情况,了解农民、政府双方对培训的态度、培训对农业生产的积极效果和消极影响,以便提出相应的解决办法。……
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