本期嘉宾：杨菊英，女，中科院兰州分院中学（兰州市78中）党支部书记、副校长，中学英语高级教师、甘肃省骨干教师、甘肃省第二届“青年教学能手”、金城英语名师、甘肃省科技创新大赛优秀辅导教师。发表论文10余篇，并多次获得省、市优秀论文奖。课题基于“毕业教育事件”学校教育的行动研究获兰州市优秀奖。

近期，本刊【名师在线】栏目收到很多初三学生家长以及学生本人的咨询，内容涉及初三生活的方方面面。小编将这些问题做一归纳整理，并特别邀请了有多年教学经验的“金城英语名师”杨菊英老师为嘉宾，为广大读者朋友答疑解惑。

问题一：

升入初三后，很多孩子性情大变，不愿意和家长交流，让父母们非常着急。为了解决这一问题，一些父母采取了极端、粗暴的方式，动辄打骂孩子，还有一些父母因为教育孩子的观点不太统一，也开始出现内部矛盾。孩子的问题没有解决，家庭问题却日益显现。应该怎么办呢？

杨老师的回答：

升入初三，随着中考压力的增大，孩子在身体、心理以及价值观上都发生着相应的变化，而家长们也在压力的作用下精神紧张。各位家长要明白，和谐的家庭环境是中考的保证，家庭关系紧张会影响孩子的复习效果和备考心态。

作为家长，应该首先认识到孩子正处于青春期，生理和心理都在发生剧烈的变化，非常容易出现叛逆、抵触、焦虑、易怒等情绪。这种情况是正常的，不必大惊小怪。家长必须用谅解的心态与孩子沟通，尽量回避冲突，避免矛盾激化。孩子有什么话尽管让他们说，给他们发泄的机会，不要因为孩子顶嘴或者说错了、做错了什么就火冒三丈，甚至进行责打。要记住，遇事一定要冷静、理智，要善于倾听孩子诉说自己的处境、状态和内心的想法;对孩子的成绩不能过分挑剔，“望子成龙”不能超过孩子的实际能力;对孩子多帮助，少指责，平等对待;当着外人的面，不要不顾情面地批评孩子，以免伤害他们的自尊心，有意见和想法，可以采取单独沟通的形式。家长们要记住，自己的急躁、焦虑等不良情绪，往往会传染给孩子，而过大的压力以及不切实际的要求，则会造成学生和家长的对立。

总之，和谐的家庭关系是孩子做好中考总复习的保证，家长要处理好家庭关系，耐心、有效地帮助孩子，多与他们进行温暖的沟通。孩子也要理解父母，信任父母，并善于倾听他们的忠告。

问题二：

离中考只有几个月的时间了，心里难免紧张、慌乱。想快速提高自己的学习成绩，但又无从下手。

杨老师的回答：

有数据表明，近80%的学生每天实际的学习效率仅为10%左右，大量的时间和精力都被白白浪费了。我准备了一些冲刺阶段的核心学习策略与大家共同分享，希望能够帮助各位即将参加中考的孩子，使大家在最后的阶段快速突破，不断超越自己。

1.快速梳理知识体系，找到薄弱环节。很多孩子在冲刺阶段没有明确的学习方向，不知道自己的薄弱环节在哪里，于是不由自主地用大量的时间重复学习已经学会的知识，造成效率低下。建议考生在冲刺前，首先对自己的知识体系进行详细梳理，找到薄弱点，进行针对性的学习，这样学习效果会得到明显提升。

2.高效利用学习时间。有效的学习时间是学生进步的基础保证。鉴于当前学校的师生比例，老师对学生的指导相对宽泛，不可能针对每一位学生进行合理的时间优化，而学生也不具备科学的时间优化经验。因此有效提升时间利用效率，可以在很大程度上帮助孩子“找到”更多时间进行学习。

3.以考纲和高频考点为基础，进行重点学习。在中考中，核心考点只占整个初中知识体系的25%左右，而试题分值却占到了总分的近70%。在冲刺阶段全面复习所有的知识，时间上是远远不够的，因此，建议学生把复习的重心转向核心考点和考纲要求上，从中考命题要求和重点知识模块出发，进行重点复习，可以在很大程度上快速提升学生的应试分数。

4.避免通过以“做题代替复习”的形式，做好复习总结。很多学生在第二轮复习中，往往采取以做题代替复习的形式，这是不可取的。在第二轮复习中，做题是必须的，但目的是为了更好地帮助学生融会所学的知识点，提升做题技巧和速度。建议学生在做题中多思考、多总结，通过错题本和复习笔记，来提升复习的质量和效果。

5.建立自己的复习学习体系，学会主动学习。冲刺阶段的复习，老师在其中只是扮演辅助角色，建议每位学生根据自己的情况，制定属于自己的学习体系和时间安排，学会主动学习，从而提升自己的学习质量与效果。

问题三：

孩子一直在大量地做中考英语模拟题，但是正确率始终提不高，所以成绩也一直上不去。怎么办？

杨老师的回答：

这个问题比较笼统。成绩上不去，原因可能是多方面的。比如模拟题的难易程度，孩子对中考的畏难情绪、抵触心理，做题的认真程度，对基础知识的把握程度，以及灵活应用的能力等等。我想针对这一问题，给大家提出几个建议。

首先，不要对中考“谈虎色变”。一个人的内心是很重要的，考生一定要内心强大，无所畏惧，抱有必胜的信心。

第二，注重积累。在平日的学习中，紧抓中考考点及高频词汇，毕竟词汇才是学好英语的基础。没有词汇，完形填空怎么做？阅读理解怎么做？作文怎么写？那么，很多学生和家长就有疑问了：“为什么记不住单词？”其实，单词的最高效记忆方法是“手嘴脑并用”，一边写，一边读，一边记。虽然现在距离中考只有几个月的时间了，虽然之前有很多单词都没有记熟，这些都没有关系，只要掌握了方法，从现在开始，一切都还来得及。英语中有一句名言叫做“Better late than never（迟做比不做强）”，所以不要灰心，每天积累一点点，一定能够决胜中考。

第三，技巧+方法。学习要有方法，做题更要有技巧，这样的练习才有效果。我们拿“完形填空”来举例。完形填空主要考察两方面的内容，一是联系上下文，二是固定搭配。做完形填空最常用的方法是“通——做——通”法，拿到一篇完形填空，首先要通读文章大意，然后开始做，不会做的题目先空下来。第一遍做完后，肯定有一些题目是特别有把握的。然后再通读一遍，一是检查刚刚填写的答案是否符合全文脉络，二是再次推敲不会做的题。还有第二种方法：那就是边读边理解作者的思路，遇到设空处，先不要看选项，而是先猜测一下，根据上下文，此处应该填什么，自己确定一个词后，再看选项中是否有和自己确定的那个词相近的。

完形填空通常都是一篇有情节的文章，而且空与空之间有足够的内容提示我们此处该填什么词。只要大家把自己当成作者，一定可以攻克完形填空。但有一点必须要注意，做完型填空不是做单选题，这两种题是不一样的。单选题主要考查语法，如果把完形填空当成单选题去做，往往会谬以千里。再比如写作。强大的阅读功底是写出好文章的保证。在具体的练习方面，我们不需要写字数很多的文章，因为中学生的英语作文实际上是“写话”，是简单句子的组合。所以，“英汉互译写句子”是最好的写作文方法，把每一句话成功地写出来，再结合在一起，就是一篇好文章了。

（责编 水蓝）