周媌

如果生活中能碰到一个像《老炮儿》中六爷一样的人，那肯定相当有趣；可是，有趣不意味着正确，暴戾更不值得被推崇。

近几年网络上总会时不时传出校园暴力的视频，最近看到的一个来自某“记者群”里央视新闻记者宋云研的转发，不知道是不是因为吴侬软语——受害女生说的貌似是浙东一带的方言，稚嫩凄厉的救命声特别让人揪心，促使我暂别懒癌，动手写这篇文章。

视频里的施虐女生，对受害女生的求饶、哀嚎无动于衷，仿佛她们打的不是人，她们自己更不是人。很遗憾，我身边也有同学经历过类似的事件，作为一个施虐者，谈起当年对于他人的暴力，这位同学只是轻描淡写地说：那是少不更事的一段黑历史，没什么大不了的。

呵呵，是啊，谁少年时没做过几件屎胀脑的荒唐事，但心智成熟后，对此仍津津乐道，甚至因为暴虐过他人而沾沾自喜，更甚至作为聚会时得意洋洋的谈资，那就有点遗憾了。

而更让人感到更遗憾的是，在当下社会里，不仅很多心智成熟的成年人对自己当年参与的霸凌事件津津乐道，很多文艺作品也是如此面目可憎，譬如去年票房口碑双赢的《老炮儿》。

不可否认，这是一部“好看”的电影，故事生动，情节紧凑，尤其是冯小刚的表演尤其亮眼，连我这种资深外貌协会会员，也差点要被六爷的爷们儿劲儿给撂倒。但是，就像一盘长沙著名的五娭毑臭豆腐，再好吃，也是垃圾食品。

说它垃圾，就是《老炮儿》从头至尾对“霸凌文化”无时无刻不在疯狂点赞，津津乐道，洋洋得意，甚至跪舔。

于是，我们从电影院出来，感受到了满满的“情怀”，感受到了对“热血年代”的怀念，感受到了血脉贲张的“江湖义气”，可就是没有感受到对暴戾的反思与警醒。

甚至，我们每个人都成了片中许晴演的献身献金的话匣子，被暴戾征服、激赏甚至臣服从小流氓摇身一变为迟暮英雄的六爷。

当然，如果生活中能碰到一个像六爷一样的人，那肯定相当有趣，可是，有趣不意味着正确，暴戾更不值得被推崇！

其实不止《老炮儿》，在长沙市井文化的语境里，对昔日长沙各中学的所谓“名声哥（霸凌大咖）”，什么八中“春秋五霸”、“战国七雄”，三十二中“十三鹰”，二十八中的“十二少”，某烹饪中专“菜刀帮”，三十三中“河边头十三浪子”等，无一不是津津乐道，沾沾自喜。

当然，对于暴戾这个题材，不是不能写，而是不要“跪”着写。在这一点上，堪称拍（写）“霸凌文化”鼻祖的韩国导演们，显然要高明得多。不论是《暴力校园》、《黑帮高中》，还是《黄海》、《局内人》，都不乏暴戾桥段，但导演并不是单纯追求感官刺激，而是通过暴戾这个“外壳”，揭示暴戾的客观存在，引发社会的反思。

再打一个比方，霸凌就是一坨翔，韩国导演是告诉我们它很臭，而津津乐道者却跪舔，那就只能说额……你的眼光很独特哦。

可能会有人说我太严肃，毕竟很多霸凌事件没有发生到最恶劣的地步，正如我那个同学一样，经过了年少轻狂，最后还是顺利长大成人，可是，受虐者没有从被霸凌的阴影中走出来，从此远离人群，恐惧人群，一蹶不振，甚至罹患心理疾病的还少么？

至于施虐者，拿我一位老师的亲身经历来举个例子。这位老师的中学，是在岳麓山下著名的二字头某中学混完的，为什么著名呢？因为该学校什么全武行、暴力街头在几乎每天都会上演，胜率在河西学界独孤求败，名震河东。

老师当年念书的时候有个好兄弟，叫星伢子。星伢子是当年学校的“名声哥”，高大帅气，在那个年代就长到了一米八，星伢子的爸爸是数学老师，教学水平和口才都厉害，家庭条件也不错，星伢子经常穿一件当时fashion的牛仔外套，一个大写的时尚弄潮儿，加上会溜冰、会打架、会策、还会花式骑车，十足的少女心收割机。

那时候我老师和星伢子就是一对“油烟坛子（死党）”，每天打打杀杀。

当时该二字头中学的学生横扫河西之后，开始向河东的学校挑衅。

某天，星伢子和同伙丁胖子跑去河东的某学校打人，虽然赢得了胜利，但是丁胖子挂了彩，去了市三医院缝针。当时已经是深夜，星伢子身上没有钱，情急之下，他拿了把三角刮刀，去三医院附近的铁路上打劫。很快，星伢子锁定了目标，猎物是省人造板厂的职工，下班了跟女朋友一起在铁路边晒月亮，万万没想到碰到了穷凶极恶的星伢子。

抢到钱的星伢子不知足，瞥到这个小职工手腕上的梅花表。梅花表在当时月工资几十元的生活环境里，以700元的身价跻身奢侈品行列。不过，这个待宰的羔羊显然不愿意交出这么贵重的东西（事后星伢子才晓得，这个小职工家里也是穷得一塌糊涂，这块表是他在厂里跟厂长的儿子打牌，赢过来的抵押品），星伢子于是亮出了他的大杀器——三角刮刀。

星伢子使用大规模杀伤性武器，只为震慑，不为夺命，他“很有分寸”地往小职工大腿划了几道血口子，小职工吓尿，只好乖乖交出了梅花表。

小职工受的伤不重，怕惹事也不想继续追究，无奈这块表的原主人不乐意，坚持报了警。

当时南区公安局民警一查，原来是周老师的儿子星伢子，一个未成年人怕什么，一个户籍民警当即胸脯拍肿，要求深入虎穴，只身去星伢子家抓人。显然，这位户籍民警低估了星伢子的战斗力，加上星伢子有刀，户籍民警根本占不到便宜。在争执的过程中，星伢子一下子懵了头，失了分寸，一刀把这位民警的肾捅穿了。当时正赶上第二次严打，星伢子被判了二十年，当即注销长沙城市户口，压上西行列车，关在了新疆奎屯监狱（当时的重刑犯都被关到了大西北）。

于是，当时叱咤岳麓山下著名的二字头某中学的星伢子就这样从江湖上消失了。

后来，因为在狱中表现好，还救了一个掉进石灰池里差点嗝屁的狱警，属于重大立功，星伢子获得了减刑，被提前释放。1998年的时候，我的这位老师去新疆奎屯出差，顺路看过星伢子，当时星伢子刚结婚——当年的少女杀手，最后娶了一个脸颊自带高原红的西北寡妇，两人住在一个土疙瘩院里，每天修理地球。

最让我老师唏嘘的，不是星伢子的家徒四壁、生活苦逼，而是他的变化——当年鲜衣怒马，巧舌如簧虏获无数少女心的少年，居然像丧失了语言功能——眼皮折起，耷拉着不能完全打开，虽然一直在笑，但好几个小时里说的话，不超过20个字，就像，一个废人。

故事就说到这里，当年的霸凌分子——我的老师，现在说起霸凌，谈了自己的一些建议，我觉得可行，特此分享：

1、严厉问责、处罚（行政处罚）相关学校、教育部门负责人（责任人）；

2、对施虐孩子的家长（监护人），课以巨额罚款；

3、对施虐孩子进行心理矫正，包括惩罚性质的社区劳动。