付凯利

[摘 要]规则是现代社会良性发展的基本元素，规则意识则是人们在实践活动中认识规则、掌握规则、遵守规则的主动心态以及由此而外化出来的规范行为。大学生规则意识具有缺乏社会担当，法律意识淡薄和知行背离等特点，其产生的原因是多方面的。因此，大学生规则意识的培育塑构要求社会、学校和家庭明确教育目标和教育方向，把理论教育和实践教育结合起来，真正把大学生的规则意识落到实处。

[关键词]大学生；规则意识；培育

[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2016）03 — 0134 — 02

“规则意识就是个体在法治状态下通过对规则内在价值的认同，进而将规则有效内化为自觉地价值尺度和行为准则，形成一种自觉地程序规则意识和自觉服从于遵守规则的自主自律意识，形成发自内心的以规则为自己行动准绳的意识和遵守规则的良好感情和习惯。”〔1〕

一、大学生规则意识的现状及其表征

一个国家人民规则意识的强弱可以从侧面反映出这个国家的文明程度的高低，大学生群体是国家未来的脊梁，对其规则意识的培育不可小觑。大学生群体经过十几年的专业培养与教育，对于规则及其规范行为有着明确的认知和价值判断，而对于规则意识的整个形成到执行的过程并不能将其在实践中内化为一种自觉行动。目前高校大学生群体中规则意识主要存在以下几方面的问题：

（一）个性化特征明显，缺乏社会担当

当今大学生最显著的特点是有着独立张扬的个性，在处理事情时往往片面的从自身利益出发。……