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计算机辅助设计课程中学生需要注意的一些问题

2016-03-30朱昌来

大观 2016年2期
关键词:计算机课程教学

朱昌来

摘要:随着科学技术的迅速发展,先进的电脑图形技术在设计当中得到了广泛的应用。相对于传统的徒手绘制而言,计算机以其快捷、便利的优越性,为设计师们提供了先进的设计手段。计算机软件在艺术创造中的价值也是不可估量的,它实现了艺术创造中的理想模型,能够在创作过程中提早发现创作缺陷与漏洞并及时修改完善。由于它的应用为创作者节省了大量的时间和精力,为艺术的创造活动带来了可观的价值。

关键词:辅助设计;课程;计算机;教学;学生;软件

随着科学技术的迅速发展,先进的电脑图形技术在设计当中得到了广泛的应用。相对于传统的徒手绘制而言,计算机以其快捷、便利的优越性,为设计师们提供了先进的设计手段。它将人们从过去诸多繁杂的劳动中解放出来,人们可以更迅速、更准确、更有效的处理各种文字和图像信息,实现各种创意。从而,在各大高校的设计类课程的教学中,计算机辅助类设计课程也开始得到重视,开设得比较繁多。通过多年来的教学,笔者发现这门课程以及该课程与培训的发展尚且存在以下几个问题,需要解决。

一、课程伊始,必须让学生认清形式,明确学习目的

计算机辅助设计,使学生们减少了手工制作所花费的大量时间。掌握和操作计算机时,熟练地去运用各种软件和特效工具,可以产生平时难以想到和看到的现象,进而得到启发、获得更多的感想。对于素材的剪裁融合,乃至无数次的撤销指令均使我们感受到了计算机这一工具的方便快捷。……

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