简笔画在幼儿教育中的综合应用价值分析
2016-03-30苏彦芝
大观 2016年2期
苏彦芝
摘要:当前,幼儿教育对幼儿智力开展和综合能力的培养起到了重要作用,简笔画是幼儿教育中重要组成部分,将其渗透到课堂中,能够对幼儿审美能力的提升产生一定的影响,并提高幼儿的综合能力,所以应该加强简笔画在幼儿教育中应用的重视力度。因此,本文针对简笔画和简笔画在幼儿教育中综合应用价值进行了分析,将简笔画应用在幼儿教育中,从而促进幼儿的健康成长。
关键词:简笔画;幼儿教育;综合应用价值
在幼儿教育过程中,幼儿教师应该考虑到幼儿的特点,在开展数学、语文等教学活动时,通过为学生创设良好的教学情境,有助于学生对知识的学习。对于数学和语文等知识,为了学生的听、说、唱和思维等能力得到提升,教师需要发挥简笔画的功用,让学生在绘画中学习知识,充分调动学生学习的积极性,所以将简笔画应用在幼儿教育中具有其价值。因此,幼儿教育者应该对简笔画在幼儿教育中的综合应用价值进行分析,然后采取措施将简笔画有效应用在幼儿教育中,从而提高学生学习的积极性。
一、简笔画内涵
所谓简笔画指的是通过概括和简略的绘制语言,对物象特征以绘画的形式绘制出来。对于我国绘画历史,从简笔画来看,陶瓷装饰纹样和汉墓的壁画等拥有概况和简略绘制物象的特征,都称之为简笔画。随着时代的发展,简笔画与幼儿教育有机联系在一起,以图形和符号等形式传递信息,体现事物的特征,因而为幼儿教育的开展创造了有利条件,在教育中实现艺术价值。……
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