于 博 衢州市衢江区职业中专



浅析中职电工电子理实一体化教学模式设计

于 博 衢州市衢江区职业中专

【文章摘要】

在教育改革趋势的影响下，“理实一体化”逐渐融入中职电工电子的教学，并在“中职电工”的人才培养方面发挥着积极作用。中职电工电子理实一体化教学的实施具有一定的必要性，既体现了现代社会发展对人才的需求趋势，也蕴含了中等职业教育发展的内在要求。鉴于此，本文基于“中职电工电子理实一体化教学”的 视角，简单对“理实一体化”融入中职电工电子教学进行了思考，以此为基础，又进一步从多个方面探索了“中职电工电子理实一体化教学模式”。

【关键词】

中职教育；电工电子；理实一体化教学

针对我国的传统教育而言，陈旧的教学理念严重制约着教学的进步和发展，传统的中职电工电子教学亦是如此，“教师机械传授，学生勾画做笔记”的教学模式是中职电工电子教学的主流。例如，从与中职电工电子教学相配套的教材来看，其内容难以迎合时代发展的主题，且思维落后，不利于学生的全面发展。另外，随着社会的进步，科学技术的发展，计算机电子技术得以推广，社会对电工电子方面人才的需求更为迫切，而这些也为中职电工电子的教学带了巨大的挑战。对此，中职院校要积极改革教学模式，顺应时代发展，迎合社会对人才的需求方向，切实引入理实一体化教学模式，为中职学校电工电子教学寻觅新的发展方向。……