中华茶道与大学生传统文化教育结合初探
2016-03-29张力派郑州大学商学院河南郑州450000
福建茶叶 2016年8期
张力派(郑州大学商学院,河南郑州 450000)
中华茶道与大学生传统文化教育结合初探
张力派
(郑州大学商学院,河南郑州 450000)
自上世纪七十年代以来,我国教学水平不断提升,教学模式不断完善,教学内容不断丰富,继承中国传统文化逐步落实于各大高校。然而,从客观角度来看,中华茶道作为一种优秀传统文化,当代大学生并未从中得到较为深刻的认识与理解,这样对中华茶道与大学生传统文化教育结合的效果形成一定制约。于当代大学生而言,传统文化教育不但是当代教育的现代化要求,且是促进大学生健康成长的客观需要。下面,将主要针对中华茶道与大学生传统文化教育结合展开讨论。
中华茶道;传统文化教育;品德教育;健康成长
当前,我高校教育在日常教学活动中,任何一门学科的教学活动都应该放在整个教学体系中予以开展,学生修养的形成,也需要有相应的传统文化氛围,然而,实际的教学形式较为单一,却未能将各种优秀传统文化与教学有效结合,其教学内容、教学方案、教学计划都与综合素养存在差距,其教学模式和内容上也没有融入促进学生全面成长的要素。本文探讨中华茶道与大学生传统文化教育结合,为解决以上难题提出发展策略。
1 中华茶道与大学生传统文化教育结合的意义
中华茶道与大学生传统文化教育结合涉及大学生的品德教育,而品德教育又包括注重品德原则、规范的制定和推行等内容,教育过程注重行为规范、规则的训导,要求人们遵守品德准则,同时以善的、正确的品德标准进行品德评价,企图通过品德规范教育来约束人们的课堂行为。……
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