基于信息媒体技术要求的高校体育专业计算机网络课程的构建
2016-03-29刘其龙
赤峰学院学报·自然科学版 2016年22期
刘其龙
(百色学院 体育学院,广西 百色 533000)
基于信息媒体技术要求的高校体育专业计算机网络课程的构建
刘其龙
(百色学院 体育学院,广西 百色 533000)
通过文献资料、对比分析等方法,分析信息媒体技术要求下计算机网络课程在高校体育专业教学中的现实意义,提出高校体育专业计算机网络课程构建的内容,探讨高校体育专业计算机网络课程建设的基本策略,旨在为高校体育专业教学和课程改革提供帮助.
信息媒体技术;体育专业教学;网络课程;模式构建
随着现代信息媒体技术的长足发展,加强高校体育专业教学与各种信息媒体技术的融合,不断促进教学改革,提高教学质量,已经成为当前高校体育教师应该考虑的首要问题.在这种背景下,探索利用各种信息媒体技术构建高校体育专业计算机网络课程,促进教学内容的信息化、媒体化和网络化,对于促进体育教学改革,提高学生学习的主动性和实效性具有重要意义.
1 运用信息媒体技术构建高校体育专业计算机网络课程的意义
信息媒体技术包括数据库技术、网络技术、软件技术、多媒体技术和通信技术等内容,其具有直观扩展性、保存工具性、实时高效性和互动交流性等特点.众所周知,在当前的高校体育专业教学过程中,由于体育教学资源不足、教学方法传统单一、网络课程建设不足等问题而造成的学生自主学习性弱、教学效率低、学习效果差的问题较为突……
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