民族理论教学中的民族文化教育问题研究
2016-03-29高云峰
赤峰学院学报·自然科学版 2016年21期
高云峰
(赤峰学院,内蒙古 赤峰 024000)
民族理论教学中的民族文化教育问题研究
高云峰
(赤峰学院,内蒙古 赤峰 024000)
民族理论教学是我国民族文化教学的重要组成部分,也是提高我国青年学生综合素质的关键,只有加强民族理论教学,使学生产生正确的民族价值观,培养学生爱国意识,才能不断增强民族凝聚力,以此推进我国经济、文化等不断发展.
民族理论教学;民族文化教育;问题
民族理论教学是一个民族不断强大的基础,但目前由于多种因素,使我国民族理论教学存在一些问题,扭曲了学生的价值观,因此本文结合民族文化社会作用,分析了民族文化教育面临的问题,提出增强民族文化教育策略,为提高民族文化教育效果提供借鉴.
1 民族文化的社会作用
在民族文化与文化关系基础上,民族文化是弘扬民族精神、民族发展的关键,民族文化的继承和发扬对提高民族素质和构建民族发展、促进社会和谐等都有不可替代的现实意义,主要作用具体表现如下:
第一,继承和发扬民族文化是我国教育的重要目标,是教育发展主题之一,教育从根本上来讲就是一种文化象征,是人类发展和壮大的重要组成部分,文化教育在整个文化发展中不仅对文化传递和文化构成起着主体作用,还是促使人类将物质财富转化为精神财富的关键,因此在文化教育中培养和造就学生与文化发展相关的创造力,进而促进文化的更新和发展……
登录APP查看全文