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五人制足球赛教学对大学生凝聚力的影响研究

2016-03-29沈雁平

赤峰学院学报·自然科学版 2016年5期
关键词:凝聚力教学学生

沈雁平

(安徽新华学院公共课程部,安徽合肥230088)

五人制足球赛教学对大学生凝聚力的影响研究

沈雁平

(安徽新华学院公共课程部,安徽合肥230088)

大学生是祖国的未来,大学生的凝聚力将影响着祖国的团结和发展.在网络时代,一部分学生长期生活在一个以自我为中心的虚拟世界中,现实生活中的团队合作活动的缺乏,会造成了团队合作感、集体荣誉感、目标一致感的降低.笔者以“五人制足球比赛”融入高校足球的教学中实现学生的凝聚力养成,以合肥市安徽新华学院学生为实验研究对象,对高校足球课中融入五人制足球比赛教学进行积极的探索,为普通高校大学生的凝聚力发展途径提供参考意见.

五人制足球比赛教学;高校;足球课;凝聚力;影响

大学生作为年轻人的代表,是否具有强烈的凝聚力直接影响着祖国的未来.而现今的大学生受到手机、电脑等网络媒体的影响,大学生长期生活在一个以自我为中心的虚拟世界中,现实生活中的团队合作活动的缺乏,造成了团队合作感、集体荣誉感、目标一致感的降低.所以,在此阶段对大学生凝聚力的培养有一定的必要性.

高校体育课是发展当代大学生的凝聚力的有效方式之一.五人制足球比赛由于人数较少,队员的在场上都有非常重要的作用,在比赛中需要相互的密切配合、呼应、并积极跑动,更加能展现球队的集体荣誉感和团队协作精神.然而,有效的配合就要有……

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