栾洪波

（东北石油大学，黑龙江　大庆　163001）

分析新常态“互联网+”融入下的大学生创新创业

栾洪波

（东北石油大学，黑龙江大庆163001）

在简单分析培养大学生的创新创业意识，提升大学生的创业教育的质量等新常态“互联网+”融入下的大学生创新创业教育价值基础上，提出发挥政府的“互联网+”引导作用，开展丰富的“互联网+”教育活动以及注重与企业的“互联网+”教育合作等新常态“互联网+”融入下的大学生创新创业开展相关方式.

新常态；“互联网+”；大学生创新创业；大学生

“互联网+”时代下，大学生创新创业教育也需要结合时代发展的特点进行改革，将更多现代信息技术融入到大学生创新创业教育活动中，借助互联网精神来实现整个商业价值链，使大学生创新创业教育变得更加富含时代化、现代化特点，为大学生未来的工作与发展奠定良好的基础.文章将结合“互联网+”时代的特点，对新常态“互联网+”融入下的大学生创新创业教育进行分析，希望能够对大学生创业意识和创业能力的提升创建良好的条件.

1　新常态“互联网+”融入下的大学生创新创业教育价值

新常态“互联网+”融入下的大学生创新创业教育，有利于培养大学生的创新创业意识，提升大学生的创业教育的质量，对大学生创新创业能力的提升将会产生积极的影响.

1.1有利于培养大学生的创新创业意识

创业教育本身就是一种“创新”教育，在人才的培养中，要注意培养人才求新、求异，注……