张丽园，王旭东，王光荣，周开胜，赵建军

（蚌埠学院 应用化学与环境工程系， 安徽 蚌埠 233000）

应用型高校化学专业学生创新能力的培养

张丽园，王旭东，王光荣，周开胜，赵建军

（蚌埠学院 应用化学与环境工程系， 安徽 蚌埠 233000）

当前，“提高自主创新能力，建设创新型国家”成为国家发展的重要战略和提高综合国力的关键.激发全社会的创造活力，需要大批具有创新和实践能力的高素质人才.以培养高素质人才为中心的高等院校，需要及时调整培养目标，走提升质量为核心的内涵式发展道路，才能够为社会持续不断地提供创新人才.我校结合实际情况和化学专业的学科优势，通过开展实践教学、科研训练、学科竞赛等措施，积极营造有利于创新人才的成长环境，促进学生创新能力的培养.

线性规划；Excel；LINDO；MATLAB

2007 年，胡锦涛同志在党的十七大报告中提出要“提高自主创新能力，建设创新型国家”，并将其确立为提高综合国力的关键和国家发展的战略核心. 自主创新是确保到 2020 年全面实现小康社会奋斗目标的需要；是实现人均国内生产总值（GDP）到 2020 年比 2000 年翻两番的需要；是改变我国劳动生产率低、附加值低、高能耗、生态环境代价高现状的迫切需要[1].大学生即将走出校园，承担着国家现代化建设的重任，是大众创业、万众创新的生力军，因此，在高等学校开展创新能力的培养非常重要.2010 年教育部为此下发了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创……