大学生的挫折教育探析
2016-03-29丁黎娇
赤峰学院学报·自然科学版 2016年3期
丁黎娇
(安徽工业大学, 安徽 马鞍山 243000)
大学生的挫折教育探析
丁黎娇
(安徽工业大学, 安徽 马鞍山 243000)
在大学生活中,也许每个人都会遇到各种挫折问题,如果不具备好的心态和一定抗压能力,这些问题就会给大学生的学习和生活带来很多困扰和阻力,更有甚者会演变成校园悲剧事件.本文从大学生普遍的挫折问题出发,探析挫折产生的原因及抵抗挫折的策略,从而帮助大学生们更好地适应校园及社会生活,以良好的心态抵抗挫折带来的冲击.
大学生;挫折;应对策略
大学作为人们心目中的“象牙塔”,总是给人们呈现出纯净、美好的形象,然而在这座“神殿”中,并不总是“风和日丽”、“晴空万里”,偶尔也会“乌云密布”,身在其中的学子们欲想“取得真经”、学有所成,必然要以一个良好的心态面对不期而遇的挫折,并以超强的意志调整自我渡过难关.
1 大学生挫折的表现
大学生在学习和生活中遭遇挫折后,通常会有几种失常的普遍表现,一是孤独,初入大学校园,对于很多大学生来说,由于第一次离开原生家庭的庇护,进入宿舍这个群体生活的环境,要在短时间内学习独立生活并适应并非易事,外向开朗的学生可能会比较好的进行角色转变,在短时间迅速与周围同学建立初步的友谊关系,而孤僻内向的学生进入陌生环境中表现的比较被动,心理落差油然而生,表现出想家、难于融入群体.二是自卑,自卑的情绪易在家庭条件拮据、学习……
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