李从东，丁　辉

（1．北京理工大学　教育学院，北京　100081；2.安徽国防科技职业学院，安徽　六安　237011）

积极心理学视域下的大学生心理健康教育

李从东1，2，丁辉2

（1．北京理工大学教育学院，北京100081；2.安徽国防科技职业学院，安徽六安237011）

当代大学生的成长环境、教育环境和就业环境异常复杂，相伴而生的大学生心理问题也在不断增多，所以社会各界对于大学心理健康水平的关注度在不断提升.而当前高校所实施的心理健康教育主要是基于消极心理学的视角，对大学生的消极心理进行纠正和预防，实践表明能够获得的教育效果并不明显.积极心理学视域下的大学生心理健康教育，旨在通过积极心理学相关理论的指导，探索大学生心理健康教育的新理念、新模式、新方法，为当代大学生心理健康教育活动的开展提供了新的视角.

积极心理学；大学生；心理健康教育

大学生作为我国未来社会主义现代化建设的主力军，不仅需要具有较高文化素质和智力水平，还需要具有健康的心理素质和较强的社会适应能力.但是由于当代大学生以80后和90后为主，他们的成长过程正处于我国社会经济发展的重要转型期，所面临的就业压力、生活压力也比较大，思想价值观容易受到西方思想和网络思想的影响，所以大学生的心理健康问题日益严重和复杂，虽然各个高校一直都比较重视心理健康教育问题，但是大学生心理健康素质偏弱的现状并没有从根本上……