陈选华，程　青（安徽工业大学，安徽　马鞍山　243002）



高校辅导员人格特质研究之于辅导员制度建设相关建议
——以安徽工业大学为例

陈选华，程青
（安徽工业大学，安徽马鞍山243002）

摘要：随着我国教育事业的不断发展，国家对于高等教育的不断重视，国家制定了一系列针对高校辅导员制度的相关政策.辅导员的人格特质的研究对于高校辅导员相关工作的开展有重大的意义，通过对辅导员人格特质进行相关研究并得出结论，将其研究成果置于高校辅导员实际工作当中，能够为辅导员队伍建设以及辅导员工作的发展提供相关实用性建议.

关键词：辅导员；人格特质；辅导员制度

高校辅导员制度是一项极具我国思想政治教育特色的教育制度，在我国高校教育体制中占有举足轻重的分量，辅导员这支教师队伍是我国大学生思想政治教育的中坚力量，对于大学生在大学学习过程中各个方面的成长有着引导作用.在大学里，辅导员是学生最亲密的人，管理着学生的生活、学习、思想等各个方面的成长与发展.针对辅导员人格特质展开相关研究，对于高校辅导员制度的建设与发展有着十分重要的作用.通过梳理基本概念，问卷调查研究得出有建设性的工作建议，为辅导员制度的完善提供了有力保障.

1　辅导员人格的相关概念梳理

1.1辅导员的基本概念

辅导员原是指从事政治思想辅导工作的政治辅导员，但是随着时代不断的向前发……