杨冰双

（淮阴师范学院　历史文化旅游学院，江苏　淮安　223300）



大学生心理危机干预机制研究——以一则大二学生危机干预工作案例分析为例

杨冰双

（淮阴师范学院历史文化旅游学院，江苏淮安223300）

摘要：本文通过一则大二学生危机干预工作案例的分析，对干预工作的过程进行回顾与探讨，寻求进一步发展和完善大学生心理危机干预工作的方式和方法，努力构建一种可行性好、操作性强的心理危机干预模式与机制.

关键词：大学生心理危机；危机干预机制

当前，因心理问题引发的高校突发事件日益增多，预计将会在相当一段时期内影响高校校园的稳定.如何及时有效干预和处理学生突发心理问题，已成为摆在高校思想政治工作者面前的一项重要课题.下面通过一则大二学生危机干预工作案例的分析，对干预工作的过程进行回顾与探讨，寻求进一步发展和完善大学生心理危机干预工作的方式和方法，努力构建一种可行性好、操作性强的心理危机干预模式与机制以促进高校学生的身心健康、维护高校校园的和谐稳定.

1　案例介绍

杨某，2012级女生.该生自入学以来，成绩优异，但性格内向.新生入学初的心理普查结果显示，该生无异常.

2013年12月初，该生出现了一些比较怪异的行为，知、情、意不能很好地统一协调.比如，该生经常自言自语，别人不能明其意；该生睡不着觉，多次半夜弄醒舍友，进行道歉；该生告知舍友，自己冒充班长给大家发短信、骗自己爸爸钱及占舍友便宜、用舍友钱、已向班主任认错等诸如此类事情；……