高考英语社会化改革的利弊探讨
2016-03-28毕宇宏闫俊玲
赤峰学院学报·自然科学版 2016年20期
毕宇宏,闫俊玲
(赤峰学院 外国语学院,内蒙古 赤峰 024000)
高考英语社会化改革的利弊探讨
毕宇宏,闫俊玲
(赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰024000)
高考英语社会化改革因涉及面广及影响深远,所以改革方案一出台便迅速引来热议.本文简要论述了高考英语社会化改革的利弊,指出了改革过程中可能出现的问题,并提出针对性建议和对策,以供参考.
英语教育;高考英语社会化改革;利弊
现今,在中国学习英语的人数逐年递增.不仅是在校学生,而且还有许多社会上的成年人,甚至学前班的小朋友都在学习英语.英语的能力已经成为检验人才的一项重要标准.事实上,英语教育和英语考试在中国长达一个世纪以来就不是新冷话题.与此同时,国家不仅投入人力、物力和财力,而且个人也投入时间、精力和财力.遗憾地是国人的英语水平仍然与预期的目标相差甚远.当人们提及英语教育的时候,脑海里会闪现出像应试、无用、浪费教育资源和聋哑英语这些词汇.近几年教育部门做了大量的努力,改善英语教育的现状,然而取得的结果却并不理想.《新京报》于2013年12月8日首次报道了教育部高考英语改革的总体方案:英语仍是高校招生选拔的重要学科,但该学科的考试不再在统一高考时间举行,而是实行一年多考的改革.从2013国家出台的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出:要探索考试和招生相对分离,学生考试多……
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