大学生修智体系构架及其实现路径
2016-03-28施维安庆师范学院文学院安徽安庆246003
赤峰学院学报·自然科学版 2016年2期
关键词:素质教育
施维(安庆师范学院 文学院,安徽 安庆 246003)
大学生修智体系构架及其实现路径
施维
(安庆师范学院文学院,安徽安庆246003)
摘要:重视大学生的全面发展,着力提高人才培养质量,安庆师范学院文学院以学校"修德,修智,修行"教育工程为指导,紧密结合自身实际,重视其建设,充分运用各种平台,组织举办一系列活动,深入推进素质教育,兼顾专业知识和实践能力的双重培养,开拓实践育人的新局面.
关键词:修智;素质教育;实践育人
重视大学生的全面发展,并且根据时代的变化及时拓展大学生全面发展的内涵,是我们党的长期以来坚持的重要工作之一.1957年,毛泽东就在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,明确提出了人的德、智、体全面发展的思想.邓小平提出把培养“四有”新人作为社会主义精神文明建设和中国特色社会主义文化建设的核心.江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年庆祝大会上的讲话中指出了“四个统一”,即“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一”;“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”;“坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一”;“坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”.2011年,在庆祝清华大学建校一百周年大会上,胡锦涛同志对全国青年学生提出三点希望,“希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来”;“希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来”;“希望同学们把全面发展和……
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