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浅谈心理学对辅导员工作的指导作用

2016-03-28刘泽广东财经大学华商学院会计学院广东广州511300

赤峰学院学报·自然科学版 2016年12期
关键词:辅导员

刘泽(广东财经大学华商学院 会计学院,广东 广州 511300)



浅谈心理学对辅导员工作的指导作用

刘泽
(广东财经大学华商学院 会计学院,广东 广州 511300)

摘 要:随着时代的发展,目前大学生思想问题愈趋复杂.对某些问题而言,传统的思想政治教育方式并不能很好适应学生随时代转变的新思想和个性心理,有时候虽解决了问题的表面却不能从本质上解决问题,甚至会适得其反.在“以人为本”方针的指导下,辅导员在学生工作中应更加注重人性化思想教育,关注学生心理成长特点,尝试用心理学理论、方法、手段来指导思想政治教育工作的开展.本文从应用心理学指导辅导员工作的必要性谈起,全面阐述了心理学在谈心、班级管理、应对特殊学生群体和自身职业倦怠等方面的帮助指导作用,以期为辅导员工作探索新道路.

关键词:心理学;辅导员;思想教育

随着时代的发展,目前大学生思想问题愈趋复杂.对某些问题而言,传统的思想政治教育方式并不能很好适应学生随时代转变的新思想和个性心理,有时候虽解决了问题的表面却不能从本质上解决问题,有时候甚至会适得其反.心理学的理论、技术、方法对辅导员工作具有一定指导作用,将其在辅导员工作中灵活运用,可以提高辅导员在思想教育工作上的效率,增强思想政治教育的效果,是一种值得探索的思想教育新道路.目前,许多教育者也开始认识到心理学专业知识对……

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