郭银亚

（常熟理工学院　外国语学院，江苏　常熟　215500）

地方本科院校大学生创新团队建设思考与实践

郭银亚

（常熟理工学院外国语学院，江苏常熟215500）

大学生创新团队建设意义众多，不仅可以提高学校的管理水平和教学效率而且可以提高大学生的综合素质.进入21世纪以来，我国大学生创新团队建设已经取得了明显的成就，但是目前我国地方本科院校的大学生创新团队建设的现状令人堪忧，出现了一些问题.其中师生参与创新团队活动的热情不高，参与机会也比较少是最常见的问题，这些都不利于大学生综合素质的提高.为了提高地方本科院校大学生创新团队建设的水平，应该从以下几个方面着手努力：第一应该拓宽培养模式，第二应该完善培养平台，第三应该完善激励机制.

地方本科院校；大学生；创新团队；建设

大学生创新团队作为一支特殊的学生组织，在实践能力锻炼、创新思维养成、团队协作精神培养等方面发挥着非常重要的作用.对于地方本科院校来说，是有效提升学生综合素质、实现应用型人才培养目标的有效途径.了解大学生创新团队的内涵、模式、意义、特征、问题等，有助于深入理解大学生创新团队，为大学生创新团队建设研究提供理论基础.

1　大学生创新团队的内涵及模式

大学生创新团队是指为提高大学生创新能力，实现创新和科研目标，而相互协作进行创新活动并产生一定价值成果的群体组织.这个群体组织的主体是学生，也有部分教师参与指导，国内大学生创新团队主要有五种模式:一是学生因为某种共同兴趣爱好，自发组成的科技创新小组；……