龙 玥

(深圳信息职业技术学院，深圳 518172)

利用新媒体加强高校党员理论学习的SWOT分析与策略建议

龙 玥

(深圳信息职业技术学院，深圳 518172)

新媒体是信息社会发展的产物，具有促进社会各方面发展的优势因素，高校党员理论学习在新媒体时代的背景下更应积极引入相关因素，促进党务工作的建设，增强党员的党性觉悟。笔者采用SWOT分析法，对新媒体参与高校党员理论学习的优势因素、劣势因素、机遇、挑战进行分析研究，制定了SO、ST策略，以期对实践的发展有所贡献。

新媒体；高校党员；理论学习

一、概述

随着信息技术的发展，互联网、移动网络及数字媒体不断展现出勃勃生机，QQ、微信、博客、微博、数字交互电视等新媒体形式占据着大众的信息生活。2016年1月由中国互联网信息中心发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示，学生群体中网民的比例为25.2%，在所有职业中居第一位。可以说，新媒体时代对当代大学生的影响最为深刻，思想、行为方式都在受着潜移默化的改变，高校党员是整个大学生群体中思想最为优秀，最具生机和活力的部分，如何发挥新媒体的优势因素，积极高效地开展高校党员理论学习，是关系到高校基层党务工作未来发展的重要问题。

二、新媒体与高校党员队伍特点

新媒体(New Media)是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点，具有创新形态的媒体。新的知识环境下，新媒体具有更符合时代发展的特点：(1)跨时空性，新媒体可突破时间、空间的限制，不定时、不定向地向用户群体传递信息。……