长春工程学院大学生心理健康状况分析与研究
2016-03-28刘金梅
长春工程学院学报(社会科学版) 2016年4期
刘金梅
(长春工程学院 国际教育学院,长春 130012)
长春工程学院大学生心理健康状况分析与研究
刘金梅
(长春工程学院 国际教育学院,长春 130012)
大学生的心理健康问题不仅对整个社会的发展有着至关重要的影响,而且对国家未来发展起着重要的作用。针对长春工程学院在校大学生关于心理健康状况的调查问卷和访谈中发现,当前大学生在心理健康方面存在诸多心理问题,并探讨和提出提高大学生心理健康水平的措施和对策。
长春工程学院;心理健康状况;分析与研究
一、大学生心理健康状况的现状
心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是对大学生开展思想政治教育的有效途径,是培养跨世纪高质量人才的重要环节,因此加强大学生心理健康教育成为高等教育工作者的重要任务。笔者通过调查问卷和访谈的方式就当前大学生心理健康状况进行调查研究,设计调查问卷并对大一至大四学生进行调查,共发放问卷400份,回收有效问卷378份,回收率为94.5%。通过对此次调查问卷结果的分析可以看出,当前大学生心理健康状况不容乐观。调查主要从以下几个方面进行。
(一)大学生自我认知、自我评价的心理状况
调查显示,有56.6%的大学生了解心理健康的含义并知道心理健康的概念,这说明有相当一部分大学生有意去了解心理健康的标准,还有一部分学生关于心理健康完全不了解。面对……
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