高校英语专业课程设置改革探讨
——基于应用型人才培养视角
2016-03-28闫俊玲于明波
赤峰学院学报·自然科学版 2016年24期
闫俊玲,于明波
(赤峰学院 外国语学院,内蒙古 赤峰 024000)
高校英语专业课程设置改革探讨
——基于应用型人才培养视角
闫俊玲,于明波
(赤峰学院 外国语学院,内蒙古 赤峰 024000)
近年来,随着“英语热”的潮流,众多考生不约而同地挤入各高校的英语专业.由于学生数量的增加,各高校对于培养英语实用性人才略显力不从心,从而导致了英语专业毕业生就业难的问题.本文就这一问题进行探讨,并针对现阶段高校英语专业课程设置的不足,从培养应用型人才的角度提出了英语专业课程设置的改进方法和建议,努力提升学生的综合能力以适应社会对英语人才的需求.
应用型人才;高校英语专业;课程设置
随着中国经济的飞速发展,综合国力的迅速提升,中国与世界各国的合作也多了起来,这就导致了中国对英语人才需求迅速增长,同时也引发了“英语热”这一现象.报考英语专业的考生逐年增加,短短几年,英语人才已接近饱和,再加上非英语专业学生对英语能力的重视和提高,近两年英语专业毕业生很难找到对口工作,形成了“就业难”的局势.另外,各高校对英语专业课程没有进行合理的安排与设置,更是导致英语专业学生空有基础知识,而无实践能力,无法胜任社会提供给他们的岗位.为适应社会要求,培养英语类应用型人才,优化教学系统,精简课程种类,合理设置专业课程,提高学生实践能力,这无疑是改善英语专业毕业生就……
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