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基于操作层面的校园一卡通存在问题分析及对策

2016-03-28黄红娟

常州信息职业技术学院学报 2016年5期
关键词:校园用户学校

黄红娟

(常州信息职业技术学院财务处 江苏常州 213164)



基于操作层面的校园一卡通存在问题分析及对策

黄红娟

(常州信息职业技术学院财务处 江苏常州 213164)

目前,大部分高校都开发了校园一卡通系统,但在一卡通日常使用过程中,如何保证其安全可靠,是值得学校财务管理者所关注的问题。对基于操作层面的校园一卡通存在问题进行分析,并提出相应对策。

校园一卡通; 操作层面; 问题; 对策

0 引言

随着校园信息化的不断发展,通过校园一卡通对学生的学习与生活进行管理的学校越来越多。一卡通功能较多,学生使用便利。但在一卡通日常使用中,如何保证其安全可靠,这是值得学校财务管理者关注的问题。本人在学校校园一卡通中心工作多年,积累了一定的实际工作经验,下面就基于操作层面的校园一卡通存在问题进行分析。

1 校园一卡通的主要用途和特性

目前,笔者所在学校的校园一卡通的主要用途是学生身份系统、缴费系统、图书管理系统、校园消费系统、水电禁管理系统、宿舍管理系统等方面的应用。也就是说校园一卡通通过卡片的形式实现学生出入校园、借书、饭堂消费、校园超市购物、学费缴费、学籍成绩查询等方面的功能。校园一卡通应用具有如下主要特性[1]:

1)方便性:在校园一卡通系统软件开发中,将学校中管理人员、教师、学生和临时人员的身份信息及使用权限进行区分,一卡通在任何场合操作时,系统都能快速进行识别,能够准确、及时、方便、安全、稳定地使用。……

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