于爱波江西外语外贸职业学院



高职日语教学多媒体技术研究与应用

于爱波
江西外语外贸职业学院

摘要：随着我国经济不断发展，新课程改革也得到了不断深入。在高职院校的日语教学上运用多媒体技术可以将教师在课堂上的主观能动性充分发挥出来，激发学生对日语学习的兴趣和主动性，对日语教学内容有很好的挖掘和拓展作用，还能让学生日语学习和实践得到强化训练。然而，当下的多媒体技术教学还存着诸多的问题有待解决。本文就这些存在的问题进行研究，并结合多媒体技术的优势，分析多媒体技术在高职日语教学中的正确应用。

随着不断更新的现代教学理念，创新教学模式，合理优化教育中的教学资源，在教学上多开发和利用多媒体技术，可以让教学得到有效辅助，有助于进一步完善现代化教育。对多媒体技术存在的优势进行科学分析，结合高职日语教学中日语学科的特点，在高职日语教学的过程中，努力创新和实施多媒体技术教学方式，可以有效地在实践性举措中构建出科学、高效、多元化的教学理念。

1　多媒体技术在高职日语教学中存在的优势

1.1增加教学课堂的信息量

对多媒体技术的合理运用，可以拓展教学渠道，从而增大在同一时间内所传递的信息容量。例如，在对一些日语内容的背景材料介绍、阅读材料介绍及课堂问题材料的介绍上等，都可以在学生面前进行随时展示。多媒……