汪佐丽，熊茂荣（重庆电子工程职业学院管理学院，重庆401331）



高校“90后”大学生价值取向存在的问题及其对策

汪佐丽，熊茂荣
（重庆电子工程职业学院管理学院，重庆401331）

摘 要：分析“90后”大学生价值取向存在的问题及其成因，提出相应对策，包括重塑师生关系、改革思想政治理论课程、传承民族文化、拓宽思想政治教育网络平台、建立家校合作渠道和沟通平台等。

关键词：高校；“90后”大学生；价值取向；对策

中国正处于社会大变迁时代，价值取向呈现出趋势多元化，这在“90后”大学生身上表现得尤为明显。面对矛盾而复杂的“90后”大学生，正确的价值取向引导和心理辅导是高校教师必须完成的首要任务。“90后”大学生价值取向问题研究，对于帮助当代大学生的健康成长，以及高校思想政治教育工作水平的提高具有积极的作用。

1 “90后”大学生价值取向现状及存在的问题

“90后”大学生出生在改革开放的新时代，他们的思想、意识、政治观常常表现出困惑、幼稚、矛盾的一面。

1.1思想认知直观而片面

对于社会现实问题，“90后”大学生注重直观感受，感性认识多于理性认知，理解和判断多带有随意性。他们的爱国热情大多从感性认识出发，没有深入到理性认识的层次，在重大事件中容易被不法分子利用。在看待某些政治事件上，他们以个人发展为视角进行评判，自我意识强烈，导致政治观倾斜。

1.2思想和行为态度冷漠而肤浅

很多“90后”大学生是在应试教育下培养出来的，“学好数理化，走遍天下都不怕”的思想在他们心中打下了深深的烙印。……