顾亦然　付蓉　王乃艳　朱松豪

摘 要：以产学研联合方式建设虚实结合、集成开放的智能电网实验资源，能够培养出胜任新技术研究开发、新成果转化、新产品推广和企业新技术改造等工作的基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有较强创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，并能将“智能电网与控制技术”建成省级优势特色学科。

关键词：智能电网；实验室建设；人才培养

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）13-0256-232

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.13.092

智能电网学科实验资源的建设主要是构架融智能电网技术、信息技术、网络控制技术、通讯技术于一体，进行智能电网领域相关教学与关键技术研究的实验与实践资源建设，提高实验资源的科研水平，大力推进成果提升、关键技术攻关和成果转化。

一、智能电网实验平台资源建设

智能电网实验资源包含大量分布式可调节设备（如光伏发电、风电机组、同步发电机组、燃料电池、储能、柔性负荷等多类型分布式单元）和多种结构形式电网线路。由于智能配电网系统规模大，分布式设备容量小、数量多、地域分散等特征，单一的集中控制模式或分散控制模式均难以适应有源配电网的特征需求。因此，智能电网研究生实验资源的整体控制结构拟采用“上层集中协调、下层分布式协同”的控制框架。在此控制框架下，电网被划分成若干分布式设备群或控制区域。电网集中控制中心负责集中协调各分布式设备群或区域，而在分布式设备群或区域内部则通过协调各分布式可调单元来完成集控中心下达的任务。……