兰 晶（广西科技大学鹿山学院，广西柳州545616）



·语言学研究·

维索尔伦的“综观论”思想分析及其意义

兰 晶
（广西科技大学鹿山学院，广西柳州545616）

摘 要：立足于语用学的历史发展，从语用学方法论演变的视角阐述综观论的思想根源、理论建构及其意义。综观论作为一种语言分析的方法论工具，实现了从分相论向综观论的转变，为语用学与其他学科的交叉研究提供了新的对话平台，形成了新的语用学发展生长点。

关键词：综观论； 分相论； 方法论

从语用学方法论的发展历程来看，英美学派分相论起始于奥斯汀的言语行为理论、格莱斯的会话含义、塞尔的间接言语行为理论、利奇的礼貌原则、布朗与列文森的面子理论等的深入研究。分相论作为一种方法论，把指示语、含意、前提、推理、话语分析、言语行为、会话结构等视为语用学的基本分析单位，在语用学界产生了深刻的影响。随着语用学的跨学科发展，它所暴露出的局限性使语用学家不得不去思考更合理、更具解释力的方法论工具。欧洲大陆学派语言学家耶夫·维索尔伦（Jef.Verschueren）于1999年出版《语用学新解》，第一次较为鲜明、系统地提出了综观论，把整体论的思维引入到语用学理论的研究范式之中［1］。这既成为英美学派分相论思想路径的转折性文本，也是对分相论的扬弃与超越的必然选择，既反映了综观论在语言分析过程中独有的功能和巨大的优越性，也顺应了当代语用学发展的整体论思想与跨学科潮流。……