何慧

医学生感恩教育现状及对策研究

何慧

感恩教育对于提高医学生的综合素养、促进医疗事业的发展以及构建和谐稳定的社会具有重要的意义。根据医学生感恩教育调查现状，对于存在的问题进行分析，并提出改进教育教学方法、注重社会实践活动、营造良好的校园文化氛围等措施。

医学伦理；医学生；感恩教育

感恩是中华民族的传统美德，是高尚的人格品质，蕴含着人类普遍的价值观和道德规范，对于构建和谐社会，培养当代大学生良好品格具有重要作用。医学生作为普通大学生当中的特殊群体，其特殊性与他们的职业性质是分不开的，其承担着救死扶伤的重任。所谓“医者仁心”，即只有心中充满爱，心存感恩的人，才能够救死扶伤，甘于奉献。感恩教育对于医学生来说尤为重要。因此，笔者以某医学院校为例，对医学生的感恩教育现状展开调查分析，并提出相应的解决措施。

一、医学生感恩教育的现状分析

本次研究采用问卷调查法，问卷采取闭卷和不记名形式，进行分层随机抽样。调查以医学院校学生为研究对象，共发出问卷400份，回收350份，其中有效问卷384份，有效回收率为96%。问卷回收后，应用SPSS统计软件进行数据录入和统计分析。

（一）认知方面

调查显示，62.2%的学生认为大学生需要感恩教育，36.1%的学生认为大学生虽不缺感恩之心，但是需要提高人文素质，只有1.7%的学生认为大学生不需要感恩教育。但对于“学校感恩教育不足的原因是什么”，选项占比依次为：感恩活动少且形式单一（43.7%）；……