提升大学生法治教育实效性的路径探析

2016-03-23孙阳

重庆科技学院学报(社会科学版) 2016年8期

孙阳

提升大学生法治教育实效性的路径探析

孙阳

大学生是建设法治国家的中坚力量。在全面推进依法治国的时代背景下，积极培育大学生的法律素质，努力提升大学生法治教育的实效性，是当前高校思想政治教育的一项重要任务。系统分析了大学生法治教育实效性的含义和评价标准，并在此基础上探寻提升大学生法治教育实效性的路径。

大学生；法治教育；实效性

党的十八届四中全会提出“推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容”。变“法制教育”为“法治教育”是我国普法教育的重大转变，也是加强培养大学生法治思维，提升其法律素质的良好契机。法制强调的是法律的规范化、制度化，法治强调的是依法治国、依法办事。传统的大学生法制教育注重法律知识教育和法律制度宣传，在提升大学生法律素质方面效果并不明显，这一点从当前大学生法治观念淡薄和违法犯罪行为攀升可见一斑。全面推进依法治国对大学生树立正确的法治观，运用法治思维处理问题提出了新要求。高校思想政治教育工作的当务之急就是提升大学生法治教育的实效性，培养具备社会主义法治观念和法治思维能力，能够学法、懂法、尊法、用法的合格公民。