潘　诚，马　琳，魏　婷（.安徽工程大学　机电学院，安徽　芜湖　4000；.安徽机电职业技术学院，安徽　芜湖　4000）



图片诱发情绪影响大学生工作记忆实验研究

潘诚1，马琳1，魏婷2
（1.安徽工程大学机电学院，安徽芜湖241000；2.安徽机电职业技术学院，安徽芜湖241000）

摘要：本研究实验一采用情绪自评量表，对从互联网上的图片情绪库进行筛选，选出适用于中国大学生的情绪图片作为诱发情绪的刺激材料.通过自评量表考察情绪图片诱发的男女差异.实验二采用n-back实验范式，使用情绪图片来诱发被试的不同情绪，通过考察不同情绪下，男女被试对于不同工作记忆任务的反应时和正确率来分析不同情绪对工作记忆的影响以及性别差异.

关键词:工作记忆；情绪；唤醒度；性别差异；选择性影响

情绪与认知的交互作用是心理学重要的研究课题，作为认知中重要加工过程，工作记忆与情绪的相互影响首当其冲成为需要解答的问题.

随着Baddleley的工作记忆三成分模型理论[1]的提出，工作记忆有了一个相对成熟的理论，为以后情绪与记忆关系研究打下基础.该理论认为，工作记忆具有两个独立的子系统，分别接受外界不同刺激，他们是言语工作记忆子系统（Verbal working memory system）和空间工作记忆子系统（Spatial working memory system）.外界刺激进入感觉通道后首先进入这两个系统进行加工，因此学者们主要探究情绪对这两个子系统的影响.

1　研究现状

现有研究一致表明情绪对言语和空间工作记忆存在选择性的影响，但是具体对……