江苏 秋 飏

回归教材 追本溯源
——架起教材与高考的桥梁（《选修3—3》）

江苏 秋 飏

回归教材本真，再现思维过程。

在新课标考试大纲中，《选修3—3》内容共15个考点和1个实验。考点少，命题相对稳定，如以气体实验定律为核心考查学生的综合分析能力；以其他知识单一纵向或者多个知识横向组合考查学生的理解能力，难度看似中等。但是从每年的得分情况看，并不乐观，主要原因有两个方面，一个是该部分内容零散，另一个是与大家的重视程度不够有关。所以，高考备战中，一定要紧扣教材，力争在此突破。

【考点要求】《选修3—3》为选考内容，主要板块为：分子动理论与统计观点、固体、液体与气体、热力学定律与能量守恒、实验（用油膜法估测分子的大小）。在2016年考试大纲中，除了将气体实验定律由Ⅰ要求调整为Ⅱ要求外，其他皆为Ⅰ要求。

【教材要点】分子动理论：物体是由大量分子组成的；构成物体的分子永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用力。

1.分子的大小

（1）阿伏加德罗常数是联系宏观世界与微观世界的桥梁，NA＝6.02×1023mol-1。对于任何分子，；对固体和液体分子，；对于气体分子，；

（3）一般分子直径的数量级为10-10m，分子质量的数量级为10-26kg。

（4）估算微观量的两种模型。

②立方体模型（一般适用于气体）：一个分子平均占据的空间V0＝d3，d为分子间的距离。

2.说明分子永不停息地做无规则运动的两个实例

（1）布朗运动：①研究对象：悬浮在液体或气体中的小颗粒；②运动特点：无规则、永不停息；③相关因素：颗粒大小、温度；……