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承德市农村义务教育发展情况调研报告

2016-03-21苏国安吴丽君李晓菊

河北民族师范学院学报 2016年2期

苏国安 吴丽君 李晓菊

(河北民族师范学院 ,河北 承德 067000)



承德市农村义务教育发展情况调研报告

苏国安吴丽君李晓菊

(河北民族师范学院 ,河北 承德 067000)

摘要:调研以承德市双滦区、滦平县、隆化县、围场县、平泉县农村村小、偏远教学点教育教学现状以及特岗教师教育教学、生活情况为重点,采用问卷调查、集体座谈、个体访谈、听取汇报、实地考察等形式,从多个方面开展了为期20天的专题调研。团队成员对承德市各县区义务教育发展情况进行了客观研判,对存在的问题及原因做了分析,提出了改进建议,以期为有关职能部门制定政策、科学决策、指导工作提供参考,同时为我校教师教育专业调整以及课程整合提供数据支撑。

关键词:农村学校;义务教育;特岗教师;调研

依据 “做精师范教育”,突出“民族特色”,实现新建本科院校向地方型、应用型、特色型转变,为地方经济社会发展培养应用型人才的总体发展目标,2015年5月~6月,河北民族师范学院组成调研团队(成员见附表),到承德市双滦区、滦平县、隆化县、围场县、平泉县就承德地区农村义务教育发展情况,开展了为期20天的专题调研,以期为有关职能部门制定政策、科学决策、指导工作提供参考,同时为我校教师教育专业调整以及课程整合提供数据支撑。

调研以农村村小、偏远教学点教育教学现状以及特岗教师教育教学、生活情况为重点,采用问卷调查、集体座谈、个体访谈、听取汇报、实地考察等形式,对学校基础设施、师资队伍、课程建设、现代信息技术教育以及学生心理健康、家庭教育现状等多个方面进行了调研,走访农村学校30所,其中中学8所,小学及中心小学、教学点22所;……

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