武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院 詹仲恺



浅谈高职院校实训基地面向企业培训的机制建设

武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院 詹仲恺

高职院校的技术性、实践性特点决定了其与企业有着更加紧密的联系，包括利用校内实训基地向企业提供培训内容。教师应多从市场入手了解企业，掌握适应市场的培训内容与方法，推行企业层面的管理方法与管理模式，多方面、多角度地提高企业员工的技能与素养，真正实现学校与企业的双赢。

高职院校 面向企业培训 实训基地

高职院校的实训设备丰富而系统，拥有大量教学经验和优秀教学方法的教师，这些高学历、懂专业的教师不仅能提高企业员工的生产技能水平，同时也能提高其综合素质，在促进企业生产技术发展的同时提高企业的人文素养和沟通效率。教师应从市场入手了解企业，掌握适应市场的培训内容与方法，推行企业层面的管理方法与管理模式，体现高等院校的人文素养与人文关怀，多方面、多角度地提高企业员工的技能与素养，为企业提供优质培训，提高企业活力的同时培养一批具备市场竞争力的毕业生，真正实现学校与企业双赢。

一、高职院校实训基地社会功能的开发与应用

高职院校的实训基地在国家政策的支持下无论从质量上还是数量上都得到充分补充和提高，在应对学校教学的同时其功能完全可以进行社会化培训，特别是针对专业相对应的企业培训需求。无论是从教学与市场接轨的角度来看，还是从高校社会化服务来看或是从加强与企业联系的手段来看都是有益而可取的。从企业角度来看，将一些必要的培训内容与任务交由高职院校是一种“省时省力”的做法。

首先，企业拥有的每一寸场地都应是产生效益的地方，而培训往往需要集中、大量的教学设备，如多媒体教具，这一特点恰好是学校所具备的。

其次，企业雇佣的每一个人都是生产所必需的，要将其生产任务停止而去做培训任务显然不符合企业利益。

再次，高校是科研技术的前沿阵地，具有许多教学优秀人才，提供先进技术的同时能培养员工清晰、明确的语言表达能力。

最后，高职院校离不开企业信息和岗位支持，与专业对口企业的培训交流持欢迎态度，在互惠互利的合作基础上可以给予企业合理的培训费用报价。

高职院校实训基地面向企业培训可从以下几点着手：

1.新员工的岗前培训。企业新进员工有两个亟待解决的问题：

一是技术参数的标准化问题。以北极光数字创意有限公司的招聘流程看，新进员工需要一个月的技术参数标准化培训，重点学习公司的出图标准，如渲染要求、不同项目类别的渲染出图常用参数、出图尺寸标准、不同工作环节的常用时间要求、公司团队常用软件以及其常用功能等。

二是学习企业文化和企业规定。这部分内容的学习将会让新进员工尽快融入企业，有利于构建和谐的企业氛围，营造良好的工作环境。

2.已有员工的技术更新与已有软件的升级换代。很多高职院校增加和更新硬件设备，如武汉软件工程职业学院艺术与传媒学院动画专业新增惠普工作站80余台、戴尔工作站80余台、专业录音棚一间、专业摄影棚一间，建设动态捕捉实训室、Wacom专业手绘插画实训室等高端专业设备。其硬件设施可以覆盖影视动画相关专业的所有领域，能满足当前社会各种项目的生产需求。对于企业需要提高生产效率，高职院校组织已有技术相关新功能、新方法的培训和讲解，新硬件、新设备的换代与升级的培训。

二、高职院校面向企业培训机制建设需要注意的问题

1.高职院校实训基地管理水平有待提高。高职院校实训基地在国家与地方的支持下发展迅速，但其管理水平却比较滞后。“面向社会”的前提是“理清自身”，硬件设施的大量引进与实训室的不断丰富带来巨大的管理压力，如设备维护、耗材管理、安保措施、具体负责制等方面的问题急需高职院校先“练好内功”。管理水平不足直接影响相关学校在承办相关培训活动中的形象和代价。

2.企业与校方的合作应着眼长远，不能仅看眼前利益。单从培训费用上无法判断培训价值，企业希望低成本地进行员工培训，获得先进、高效的生产技术并与学校保持良好关系，及时补充优秀毕业生人才。而从学校来看，实训基地的硬件本是为教学而建，培训能以此为平台加强与企业的沟通，建立毕业生就业良好渠道， 获得一定数量的经济补偿，对教师科研加以奖励、对实训室的维护提供资金支持。因此，着眼于长远才是高职院校面向企业培训的重点，培训更多的是一座桥梁。

3.面向职场员工的教学不同于在校生，相关教师要做好市场调研与专业准备：首先，熟悉相关行业的要求准则；其次，熟悉相关行业的新技术、新方法。培训的核心部分是教师，硬件是平台，高职院校要制定政策鼓励教师科研，如制定教师的考察与培训计划、鼓励实用技术创新等。

［1］丁金昌.校内生产性实训基地建设的探索［J］.福建农机，2014

［2］任 飞.高职院校校内生产性实训基地建设，运行与管理［J］.广西教育c：职业与高等教育版，2013

［3］马连华.高职院校校内实训基地建设管理的思考与实践［J］.2013

（本文系湖北省职教学会2014年科学研究重点课题“职业教育公共实训基地建设的实践研究——以影视动画武汉市市级重点实训基地建设为例”，课题编号：ZJGA201414）

ISSN2095-6711/Z01-2016-07-0063