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党校教师打造核心竞争力的几点思考

2016-03-18肖铜

大庆社会科学 2016年3期
关键词:党校竞争力课堂

肖铜

(中共大庆市委党校,黑龙江 大庆 163311)

党校教师打造核心竞争力的几点思考

肖铜

(中共大庆市委党校,黑龙江 大庆 163311)

以习近平同志为总书记的党中央将党校工作提升到前所未有的高度,党校教师作为党校主体,必须通过打造核心竞争力,形成既有别于社会科学研究人员、高校教师,又能代表党校教学水准的执教能力,切实以过硬的素质影响和带动学员,实现对党员干部补钙壮骨、立根固本的目标。

党校;师资培训;核心竞争力

习近平总书记在全国党校工作会议上指出:“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。”省委书记王宪魁同志在全省党校工作会议上进一步强调:“要求干部成为‘四铁’干部,党校教师首先要成为‘四铁’教师。”党校工作的中心任务是教学,教师队伍的素质直接影响教学质量和办学水平。党校教师必须强化专业素质,提高执教能力,打造自身的核心竞争力。

党校教师打造核心竞争力,要形成不可复制差异化。不可复制,就是始终被模仿,从未被超越。差异化,就是人无我有,人有我精,人精我专,人专我特。这些靠什么?靠素质、靠能力,更要靠学养——学习的能力就是驱动力,学习的效率就是竞争力。习总书记多次强调要加强理论工作,明确要求“将马克思主义基本理论作为领导干部的看家本领。”中央新出台的《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》(以下简称《意见》),明确规定了党的理论教育和党性教育这两类主课,在教学安排中不低于总课时的70%。……

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