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独立学院教学管理改革研究

2016-03-18李海香

安徽工业大学学报(社会科学版) 2016年4期
关键词:教学管理教学质量设置

李海香

(安徽工业大学工商学院 教务处,安徽 马鞍山 243002)



独立学院教学管理改革研究

李海香

(安徽工业大学工商学院 教务处,安徽 马鞍山 243002)

教学管理在独立学院管理中占有特别重要的地位,要针对目前存在的问题,积极推进独立学院教学管理改革,包括合理设置专业,优化教学计划,建设配套的师资队伍、教材和实践教学基地,完善教学质量管理与评价等,以实现独立学院人才培养目标。

独立学院;培养目标;教学管理;改革

一、独立学院教学管理改革的必要性

(一)专业设置与社会需求导向存在差距

专业是人才培养的平台和载体。教育部2016年4月7日发布的首份《中国高等教育质量报告》指出,我国高等教育规模居世界第一,但高等教育质量短板和软肋也较突出,如学科专业设置优化不够,就业与所学专业相关性不高。高等教育专业设置总体上与社会需求存在差距。具体到独立学院,其专业设置有其特点:一方面,借助母体学校师资,专业设置与母体学校雷同严重,培养出的毕业生理论上不及一本学生,技术上不及高职院校学生;另一方面,地区内高校专业设置重复率高,不仅造成毕业生就业难,还导致区域经济社会发展最为需要的技能型、应用型、复合型人才紧缺。独立学院培养的是职业技术类人才,毕业后直接输送到行业企业,显然,学校的专业设置没有很好地立足本地实际,也未能引领当地经济社会发展的趋势,不能满足和促进当地经济社会、行业企业对人才需要。……

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