邓可祝

(安徽工业大学 公共管理与法学院，安徽 马鞍山 243002)



基于学科特色的环境法学教学改革问题研究

邓可祝

(安徽工业大学 公共管理与法学院，安徽 马鞍山 243002)

环境法学具有其自身的特色，主要体现为产生背景和调整方法的独特性、一般法学学科的普遍性和本学科的特殊性。由于环境法的课时有限，需要针对不同的特点来进行差异性教学，具体而言，应根据环境法学的特色来改革环境法学的教学，主要包括提高教师专业素质、完善教学内容和改进教学方法等。

环境法学； 学科特色； 教学改革

环境法学，一般称为环境与资源保护法学(以下仍简称为“环境法学”)，是教育部在2007年确定的法学专业核心课程之一。在生态与环境问题日益严峻的当下，环境法学对于培养学生的环境意识、提高学生运用法学知识解决环境纠纷的能力具有重要意义。同时，环境法学的内容较多，与其他学科的关系较紧密，但是课时有限。如何在有限的课时内，将环境法学与其他学科相结合，提高环境法学与其他学科的对话能力，共同应对环境法律问题，是本课程教学的重要任务。为了保证环境法学的教学质量，需要分析环境法学的特色，在其基础上，提高教学的针对性，有效地提高教学效果。

一、环境法学的学科特色

环境法是一门新兴的学科，具有自身的特色，这些特色对环境法学的教学有着直接的影响。整体而言，环境法的特色体现在如下方面：

一是环境法学的独特性。……