杨 玲

(安徽粮食工程职业学院 工商管理系，安徽 合肥 230001)



新媒体视阈下高校旅游教学改革的思考

杨 玲

(安徽粮食工程职业学院 工商管理系，安徽 合肥 230001)

新媒体改变了高校教学的运行方式、高校教学的信息渠道、高校师生的互动关系、学生的学习习惯。应对这种改变，高校旅游教学应把握新媒体传播规律，合理利用新媒体教学的优势，创新教学模式、转变教学理念、加强实践教学。

新媒体；旅游教学；改革

一、新媒体对高校教学的影响

(一)改变了高校教学的运行方式

高校教学方式的改变是教学改革的体现。在新媒体的背景下，高校教学模式有了更多的可能性和选择性。在传统的教学模式中，教师在课堂上主要是以板书的形式进行教学，以粉笔和黑板作为媒介，加上教师的语言构成了课堂的主要构架。而新媒体的运用使得这种沿用时间长久的教学模式发生了根本的变化。教师在课堂上主要利用新媒体技术对学生进行课程讲解，比起传统的教学模式更能激发学生的学习兴趣，在很大程度上丰富教学形式并且使得学生接触到一些在以前的教学模式中没有接触过的东西。新媒体技术可以应用于模拟教学和实践教学，通过对课程的模拟和部分实践，学生能对教学的内容有更多的了解，能够加强学生掌握知识的能力，有利于帮助学生突破难点掌握重点。

(二)改变了高校教学的信息渠道

在教学改革的背景下，传统的教学信息渠道已经不适应现代教学的发展，而新媒体的信息渠道能在很大程度上满足教师和学生对学习资源的需求。……