论互联网思维下高校科技查新团队文化建设
2016-03-17余峰李雯
高校图书馆工作 2016年5期
●余 峰 李 雯
(湖南大学 长沙 410082)
●张 芳 (华侨大学 福建泉州 362021)
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论互联网思维下高校科技查新团队文化建设
●余 峰 李 雯
(湖南大学 长沙 410082)
作为国家科技创新体系的重要组成部分和重要环节,科技查新在避免低水平重复研究、提高科研水平和创新能力方面起着举足轻重的作用。在互联网环境下,科技查新应组建具有互联网思维的团队,并加强团队文化建设。参考文献16。
互联网思维 科研创新 科技查新 团队文化
社会发展的需要以及高等学校自身发展的内在逻辑决定了高等学校必然把科学研究作为自己的主要职能之一。科技查新通过文献的检索及对比分析,为评价科研立项、成果鉴定、专利申请、技术引进等提供文献依据,即以通过检出文献的客观事实来对科研成果的创新性进行评估,是科技创新体系的重要组成部分和重要环节。也可以说,创新就必先查新。笔者试对互联网思维下高校科技查新队伍的团队文化建设进行一些初步探讨,以期在促进高校科技查新队伍建设的基础上,为高校科研创新作出更大的贡献。
1 互联网思维与科技查新
1.1 互联网思维
互联网创造了一个全新的世界。其关键是它改变了人们之间相互交往与连接的方式,并且,这种改变以一种“没有做不到,只有想不到”的方式在迭代发展。非层级、扁平、无限连接、自由组合、没有绝对权威……,成为这种改变的基本特征。“腾讯董事会主席CEO马化腾在2013年腾讯WE大会上,指出通向互联网未来的七个路标:连接一切、‘互联网+’创新涌现、开放的协作者、参与决策、数据成为资源、顺应潮流的勇气、连接一切的风险 ”[1]。
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