苏 涵

(山西省政法管理干部学院，山西 太原 030012)

鲁迅文学史研究之探析

苏 涵

(山西省政法管理干部学院，山西 太原 030012)

时至今日，“时代背景-作者生平-作品分析”式的小说史写法几成各种文学史中论及小说的不易之法则，读者亦早已习以为常。但或许当我们回首上世纪初期的文学史家，观照他们所处的特殊的时代背景、所肩负着的特殊使命时，我们才能发现其对小说史所作出的筚路蓝缕、以启山林之功，也才能从他们的研究成果中得以管窥那个时代的文化与学术风貌，从而进一步挖掘出对今人的小说史研究有所裨益的地方。鲁迅就是其中最具典型意义的一位。本文的宗旨，意在通过鲁迅的主要思想和治学方法，探求其小说史研究的独特学理风格，同时对他以《中国小说史略》等学术经典为代表的小说史研究的典范性价值，本文也力求加以发掘。

鲁迅；小说史；《中国小说史略》；经典模式

一、鲁迅治学方法

民国时期，我国现代学术正处在萌芽发轫之际，故彼时学人之探索，方法论意义时或大于其实践。鲁迅在这方面也有其代表性。

1．充分掌握史料

对于史料的充分掌握，是鲁迅撰写小说史的显著特点，他曾自称，在基本的小说史料方面，都有其“独立的准备”。应该说鲁迅所言非虚：他的《古小说钩沉》中，收录了从周朝至魏晋南北朝，即整个唐代以前的小说佚闻36部，从而为《小说史略》这部分的撰写打下了比较坚实可靠的基础；《唐宋传奇集》则前后历十余载，且“唐文从宽，宋制则加以抉择”的标准体现出鲁迅独到的筛选眼光；……