王丽芳

基于技能大赛的高职市场营销专业教学改革研究

王丽芳

摘要：目前，高职院校还普遍存在重理论轻实践的现象，与高职院校的人才培养目标不一致。技能大赛不仅可以促进教学模式的改革，也可以提高学生的学习兴趣和技能水平，为高职院校市场营销专业的教学改革提供新的思路。

关键词：技能大赛；高职院校；市场营销

一、高职市场营销专业教学现状

1.理论课时多，实践课时少

高职院校主要为社会输送高素质的技能型人才，同时，市场营销专业与市场结合紧密，是一个实践性很强的专业。但是，目前很多高职院校市场营销专业的课程体系设置与普通高等教育相比，只有课时数的减少，教学内容基本不变，即大一至大三上半学期主要是基础课和专业课教学，理论课程学时数的设置比重偏大，实践课程学时数设置比重偏少且缺乏专业特色。即使学生在大三下半学期可以外出实习，但却无法得到教师的及时指导，也严重影响了学生实习的积极性和实习效果。

由于市场营销专业开展实践教学需要一定的资金和时间支持，高职院校配备的实习经费普遍较少，再加上课时数的限制，因此许多高职院校不得不放弃或减少实践教学的课时。

2.教学方法落后

高职院校市场营销专业教师在教学过程中普遍存在教学方法落后，教学手段单一的现象。由于理论课时设置较多，课堂上主要以老师讲为主，不易调动学生学习的积极性，课堂气氛不够活跃，容易使学生失去学习和探索的兴趣。……