陈　锋



关于商务英语人才培养目标的思考

陈锋

我国商务英语人才培养目标的设定应该遵循英语语言能力原则和商务处理能力原则。培养精通某一方面、某一领域商务知识，具备英语语言实践技能和一定文化素养的应用型专门人才应该是地方理工院校的商务英语人才培养的发展方向。

一般性本科院校；商务英语；人才培养目标；原则和路径

商务英语人才日益成为我国参与国际经济大循环、国际商务往来的重要因素，并直接影响我国企业在国际经济交往、国际贸易、商务互动中的效率和效益。然而，我国的商务英语人才培养存在着培养目标过高和单一的问题。作为地方经济发展重要智力支持和人才依托的地方理工院校，很多都开设了商务英语专业，并具有了一定的规模，其商务英语人才培养目标能否适应地方经济发展，适应市场需求自然成为一个关键问题。

一、对我国商务英语人才培养目标的反思

目前学术界研究商务英语的文章非常多，但是讨论人才培养目标的很少。即使少量的几篇文献，也大都是在机械地、照本宣科地复制教育部关于商务英语本科教学的文件。商务英语人才培养目标是商务英语人才培养之“本”，不解决这一根本性问题，研究其他问题都属于舍本逐末。

(一)我国现阶段商务英语人才培养目标

商务英语专业是我国高等教育适应时代发展、满足社会和市场需求而设置的，是国际商务教育与英语语言教育的有机统一。……